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​“不忘初心、牢記使命”民主生活會個人剖析發言材料

發布時間:2019-09-09 10:05:02 作者:_你以為你是我的誰 審核編輯:本站小編 點擊:下載該Word文檔收藏本文

“不忘初心、牢記使命”民主生活會個人剖析發言材料

通過這次深入深入學習貫徹黨的“不忘初心、牢記使命”主題教育精神,系統學習黨章、《準則》和條例,我由衷地感到,“學與不學不一樣、學多學少不一樣、學深學淺不一樣”,從中也映射出自己以前在黨章黨規的學習上不深不透, “往深里走,往心里走,往實里走”、“學思用貫通,知信行統一”的要求還有一定差距。

現將個人對照檢查情況報告如下:

一、對照黨章,按照“五個是否”,共查擺問題6個。  

1、是否堅持黨的性質宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅持四項基本原則,堅持新發展理念,堅持“五位一體”總體布局和“四個全面” 戰略布局。

共查擺問題2個:

一是對黨的路線、方針、政策方面政治理論學習不夠系統,缺少宏觀分析,對當前理論學習不夠深入。

二是對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的路線、方針、政策等的學習融會貫通不夠、與實際工作結合不足。

2、是否認真履行黨員八項義務,踐行入黨誓言,充分發揮黨員先鋒模范作用。

共查擺問題2個:

一是對新時代各類業務知識缺乏學習主動性,沒有很好地將系統學習與碎片化學習相結合,對新知識、新技能的掌握有所欠缺。

二是先鋒模范作用的發揮不平衡,過多地關注于自身工作任務的完成情況,而忽視了在日常工作和學習中的帶動作用。

3、是否按照黨員干部六項基本條件,真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。

共查擺問題1個:

帶頭學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏持續性,更多是參加中心理論學習和相關培訓,引領廣大黨員開展學習的表率作用發揮不夠。

4、是否嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,做到令行禁止,政令暢通。

作為班組長以及一線職工,完成上級指示,下達工作任務,本條章程遵守較好。

5、是否堅持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識,堅持從群眾中來、到群眾中去,善于做好新形勢下的群眾工作。

共查擺問題1個:

作為班組長在安排工作時,沒有完全做到將員工或群眾意見集中起來充分考慮,沒有專門對政策決策是否解決員工或群眾所思所想所盼進行評估。

二、對照《準則》,按照“八個是否”,共查擺問題6個

1、是否堅定理想信念,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,以實際行動讓黨員和職工群眾感受到理想信念的強大力量。

共查擺問題1個:

對工作中遇到的問題,還沒有形成以馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題的實踐性。

2、是否堅定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩政治立場,在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。

沒有這方面的問題,我始終堅定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩政治立場,對錯誤言行敢于抵制、斗爭。

3、是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,增強“四個意識”,對黨忠誠老實、光明磊落,嚴格執行重大問題請示報告制度。

沒有這方面的問題,我堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,我始終不斷增強政治自覺、政治定力、政治歷練、政治擔當、政治自律,堅定理想信念,對黨忠誠老實,自覺做維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導的表率。

4、是否嚴格落實中央八項規定精神,堅決反對“四風”。

共查擺問題3個:

一是在貫徹落實上級領導安排工作任務的過程中,有時存在以結合實際困難為理由落實完成不全面的情況。

二是在班組具體推進工作時,有時因過于相信自己的業務能力,從而忽略了其他班子成員的有益的意見建議。

三是在推進工作的過程中,有時會以時間緊、任務重為由,存在口頭匯報、程序不嚴的情況。

5、是否堅持民主集中制原則,發揚黨內民主,保障黨員權利, 主動聽取不同意見,自覺服從組織分工安排,不獨斷專行或各自為政。

共查擺問題1個:自己在抓工作上是盡職盡責的,但是對基層一線職工反映的一些問題,自己沒有做到跟蹤問效、一抓到底。

6、是否堅持堅持正確選人用人導向,堅持好干部標準,自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。

沒有這方面的問題。

7、是否勇于開展批評和自我批評,自覺接受對權力運行的制約和監督,加強自律,慎獨慎微,按規則正確行使權力。

共查擺問題1個:

在工作上敢于深刻開展自我批評,刀刃向內,批評同事存在打不開情面、怕傷害同事間感情,怕影響穩定團結,不利于工作的順利開展。

8、是否保持清正廉潔的政治本色,堅持“三嚴三實”,堅決同消極腐敗作斗爭。

沒有這方面的問題,保持清正廉潔的政治本色是永葆黨的先進性和純潔性的內在要求。我始終認為保持清正廉潔的政治本色是推進反腐倡廉建設、有效抵御腐敗的堅固防線和有力武器,清正廉潔是共產黨員安身立命的壓艙石,是修身養性的精神支柱,在行動上必須堅決踐行“三嚴三實”,堅決同消極腐敗作斗爭。

三、對照《條例》,按照“五個是否”,共查擺問題1個。

1、是否在重大原則問題上同上級黨組織保持一致,自覺執行黨組織決定。

沒有這方面的問題,我始終保持政治堅定性,增強鑒別力、敏感力和執行力,遇到重大原則問題始終保持忠于黨、忠于組織,堅決維護黨組織決定。

2、是否存在濫用職權、謀取私利,違規收受禮品禮金、經商辦企業,違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題。

沒有這方面的問題我始終按照《條例》嚴格要求自己,始終做到廉潔自律。

3、是否存在優親厚友,弄虛作假等損害職工群眾利益等問題。

沒有這方面的問題。

4、是否存在工作不負責任,搞形式主義、官僚主義等問題。

共查擺問題1個:

對落實上級安排工作任務雖然能夠按時完成,但其重點、完善度把握還不夠精準,落實過程中有時會有脫節的問題。

5、是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低 級趣味,違反社會公德、家庭美德等問題。

沒有這方面的問題,艱苦樸素是中華民族的優良傳統,是共產黨員的優秀品德,我始終認為黨肩負偉大而艱巨的時代使命的關鍵時期,越是要保持艱苦樸素作風和樹立廉潔自律、過緊日子的意識,抵制不正之風和腐朽思想的侵蝕,堅守“甘于奉獻、不懈奮斗”的理想信念。

通過踐行此次“不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活會的各環節要求,使我深刻認識到自己的不足和多方面的問題,我將正視問題,深入查擺,在今后的工作中,將進一步細化改進措施,落實整改內容,努力使自己在各方面均有所提高。

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